Pendaftaran Beasiswa BPI Dibuka, Tahun Lalu Paling Banyak Dinikmati Profesi Dosen

Peri Irawan
May 03, 2023

KOSADATA - Sekretaris Jenderal Kemendikbudristek, Suharti mengungkapkan, penerima Beasiswa Pendidikan Indonesia (BPI) Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek) tahun lalu adalah dosen.

"Profesi dosen merupakan penerima BPI terbanyak," ujar Suharti di Jakarta, Rabu (3/5/2023).

Menurutnya, Kemendikbudristek menargetkan dua hal dalam pembangunan sumber daya manusia unggul melalui penyaluran beasiswa BPI tersebut.

Pertama adalah perluasan akses pendidikan yang bermutu bagi peserta didik secara berkeadilan dan inklusif. Kedua, peningkatan mutu dan relevansi pendidikan yang berpusat pada perkembangan peserta didik.

“Selaras dengan dua tujuan tersebut, kemendikbudristek turut menyelenggarakan  beasiswa bergelar dan non gelar," katanya.

Sejak tahun 2021, kata Suharti, Kemendikbudristek berkolaborasi dengan Lembaga Pengelola Dana Pendidikan (LPDP) melalui tajuk besar perluasan program LPDP.

Dalam kolaborasi itu, kemendikbudristek merancang peta jalan sedangkan LPDP  berperan dalam menjamin ketersediaan dana. 

“Kolaborasi tersebut telah berbuah pada pengembangan Beasiswa Pendidikan Indonesia (BPI) Kemendikbudristek dengan sasaran peserta didik, insan kebudayaan,  pendidik dan tenaga kependidikan,“ ungkapnya. 

Kolaborasi dengan LPDP yang diberikan sejak tahun 2021 itu terbuka luas untuk berbagai perguruan tinggi tujuan untuk jenjang S1, sampai S3, dalam dan luar negeri.

“Tahun 2021-dan 2022,  BPI telah berhasil  membiayai 6236 penerima beasiswa. Dari keseluruhan penerima beasiswa tersebut, sekitar 89 persen  menempuh studi di dalam negeri dan 11 persen di luar negeri,“ lanjutnya.

Per 2 Mei kemarin, Kemendikbudristek membuka kembali pendaftaran beasiswa BPI bagi calon mahasiswa jenjang S1, S2, dan S3, pendidikan profesi, pedidikan nongelar, pelajar berprestasi, guru, pelaku budaya, dosen dan tenaga kependidikan di kampus-kampus unggulan, baik di dalam maupun luar negeri. ***

Related Post

Post a Comment

Comments 0